Desafio

1- CONTEUDOS A SEREM DESENVOLVIDOS
- Adição e subtração de números inteiros.

2- OBJETIVOS DA ATIVIDADE
- Observar através de desafio, a competição entre as jogadas, almejando vencer.
- Entender que nessa atividade o fator sorte não interfere no resultado.
- Efetuar a adição e subtração com números inteiros.
- Ter noção exata da matemática com erros e acertos.

3- HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS
- Estabelecer regras, que podem ou não ser modificadas no decorrer de uma rodada.
- Integrar situações de desafios jogos e cálculos.
- Levantar estratégias de ação para um resultado mais rápido.
- Construir uma atitude positiva perante os erros.
- Estabelecer relações entre o jogo e o conceito matemático.

4- SEQUÊNCIA DIDÁTICA
- Propor que cada aluno jogue com um colega.
. - Copiar e preencher no caderno o quadrado mágico.
- Discussões
- Organização de informações sobre os cálculos que são apresentados.
- Investigação nas estratégias para uma solução mais rápida.

Leitura

1- CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS
- Números negativos e números positivos.
- Operações com números inteiros: Adição e Subtração.

2- OBJETIVOS DA ATIVIDADE
- Observar através da leitura, como surgiram os números inteiros.
- Refletir através do texto a historia da matemática e como pode ser construída no dia a dia
das pessoas.
- Entender que o processo do descobrimento da matemática é algo vivo e em
desenvolvimento.
- Ter noção exata dessa ciência em construção, com erros e acertos.
- Investigar a importância didática da história da matemática nas operações de números
inteiros.

3- HABILIDADES E COMPETÊNCIA
- Ler e interpretar texto, enfatizando a matemática como uma linguagem que pode ser
construída e reconstruída.
- Descobrir idéias e produzir argumentos convincentes.
- Desenvolver capacidade de utilizar a matemática, relacionando o conceito a situações do
cotidiano.

4- SEQUÊNCIA DIDATICA
- Leitura do texto
- Discussões
- Após a leitura do texto, simular situações problemas, onde não é possível operar com números naturais.

Jogo

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS

1- CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS
- Números negativos e números positivos
- Adição e subtração de números inteiros

2- OBJETIVOS DA ATIVIDADE
- Estimular a curiosidade e o interesse do aluno, a fim de que ele explore novas idéias, e
descubra novos caminhos para uma melhor jogada.
. - Apresentar novas estratégias na solução de problemas no ensino da matemática por meio
de jogos.
- Desenvolver habilidades de cálculos com números inteiros.
- Resolver problemas que envolvam números inteiros

3- HABILIDADES TRABALHADAS
- Construir uma atitude positiva e desempenhar o raciocínio lógico em relação aos erros
cometidos.
- Definir regras pelo grupo, permitindo o exercício da argumentação e a organização do
Pensamento.
- Respeitar as regras estabelecidas.
- Apropriar-se do jogo, de suas regras e dos conhecimentos matemáticos nele envolvidos.
- Criar momentos de inteiração entre os colegas e o professor para o desempenho pessoal,
social e cultural na construção do conhecimento.

4- SEQUÊNCIA DIDÁTICA
- Divisão da sala em grupo.
- Expor para os alunos de forma clara, as regras e o meio de conduzir o jogo.
- Entrega do material a ser utilizado: tabuleiro e papeis recortados.
- Após a atividade, propor uma relação entre o jogo e, a adição e subtração de números
Inteiros, associando-o ao conhecimento matemático.